En la búsqueda de que las acciones académicas dejen huella en la comunidad, estudiantes del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Autónoma de Occidente, participaron en el XIV encuentro de Periodismo, Inteligencia Artificial y Democracia digital, un espacio de carácter internacional para la reflexión académica dentro del periodismo y las demandas actuales de confiabilidad.
Alejandro Niño Mejía, Laura Sofía Campo, Maía Ospina, Manuela Giraldo, Manuela Alejandra Maya, Manuela Roldán, Michelle Calderón, María Nicole Escobar, Sara Isabel Alzate y Sarah Macías, estudiantes de este programa, quienes también integran el semillero de Periodismo y narrativas digitales, estuvieron en el podio del CLAEP Challenge, con su propuesta, Oiga, Verifique y Lea. Esta propuesta surge con la intención de resolver desde la IA y las herramientas periodísticas, el problema de la desinformación masiva en redes sociales, aplicando las estrategias aprendidas en la Universidad
El sistema opera en tres fases: Oiga, que genera un resumen de la noticia analizada; Verifique, donde la IA contrasta la información con diversos medios y tendencias de opinión; y Lea, una etapa interactiva en la que el usuario participa en un juego para aprender a identificar noticias alteradas por IA, malas fuentes o errores ortográficos. Al finalizar el proceso, la herramienta entrega una evidencia total para determinar si el contenido es verdadero, falso o si ha sido manipulado.
“La experiencia fue increíble, genuinamente, debíamos resolver problemas de desinformación desde la Inteligencia Artificial y la Comunicación Social, y a su vez, crear una herramienta digital que nos funcionara y nos ayudara a resolver esta desinformación masiva”, declaró Laura Sofía Campo.
Desde la UAO se reconoce que al combinar la tecnología con el análisis crítico, la herramienta Oiga, verifique y lea no solo educa al usuario a través del juego, sino que posiciona a la inteligencia artificial como una solución estratégica para garantizar la veracidad y transparencia de la información en el entorno digital.
